Trastornos de Personalidad y Terapia de Esquemas

Objetivos de aprendizaje

Este seminario se fundamenta en la importancia de emplear abordajes específicos para aquellos pacientes con Trastornos de Personalidad y/o psicopatología asociada al trauma temprano. Los Trastornos de Personalidad constituyen un grupo de patologías de alta prevalencia, riesgo y sufrimiento humano. La aplicación de psicoterapias específicas como la Terapia de Esquemas entre algunas, ha demostrado tener una mayor efectividad. Este seminario responde a la necesidad de formar a futuros profesionales que conozcan una de estas modalidades específicas de abordaje basada en la evidencia y de alta efectividad.

El objetivo general de este seminario es brindar los conocimientos básicos y actualizados del Modelo de Terapia de Esquemas. Se espera que los estudiantes puedan:

• Conocer el estado actual y las aplicaciones de la Terapia de Esquemas.
• Comprender las bases teóricas del modelo.
• Identificar los principales Esquemas Desadaptativos Tempranos y Modos de Esquema favoreciendo la etapa de evaluación, conceptualización y psicoeducación.
• Aplicar el Cuestionario YSQ-S3 para evaluar los Esquemas Desadaptativos Tempranos.
• Conocer las principales técnicas del modelo, enfatizando las basadas en el vínculo terapéutico y experienciales.
• Visualizar la aplicación de alguna de las principales técnicas empleando viñetas clínicas, ejercicios y videos/audios.

Contenido del seminario

El estado actual y las aplicaciones de la Terapia de Esquemas. Bases teóricas del modelo. Principales

Esquemas Desadaptativos tempranos y Modos de Esquemas, evaluación, conceptualización y

psicoeducación. Cuestionario YSQ-S3 para evaluar los Esquemas Desadaptativos Tempranos.

Principales técnicas del modelo, enfatizando las basadas en el vínculo terapéutico y experienciales.

Aplicación de algunas de las principales técnicas empleando viñetas clínicas, ejercicios y videos/audios.