Seminario EAT:

Objetivo de aprendizaje.
El estudiante desarrollará la capacidad de intervenir con niños y adolescentes de forma lúdica y dinámica con el fin de desarrollar y potenciar el bienestar emocional, social y conductual. Incorporará distintos procedimientos y técnicas enfocadas a identificar y ayudar a niños y adolescentes a enfrentar sus dificultades emocionales y conductuales.
Contenido del seminario
Conocer el campo emocional.
Desarrollar y manejar el embodiment.
Procesos top-down y botton up.
Teoría polivagal de Stephen Porges.
Diferencias entre emociones primarias y secundarias.
Mindfulness y prácticas para niños y adolescentes.
Patrones efectores.
Desarrollo y proceso de trabajo EAT en niños y adolescentes.

Información